Penggunaan bahasa Inggris di lembaga pendidikan masih menimbulkan pro dan kontra. Pihak yang setuju beralasan perlu disiapkan generasi muda dan pemimpin masa depan yang memiliki kompetensi dengan menguasai bahasa Inggris baik sebagai alat komunikasi maupun dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi di era global. Sementara kelompok yang tak setuju merujuk pada kekhawatiran hilangn